心理课说课稿范文

心理说课的基本步骤

心理考编说课：培养幼儿自我认知能力 一、课程背景幼儿阶段是人的自我认知能力发展的重要时期，通过适当的教育活动可以促进幼儿自我认知能力的发展，丰富幼儿的内心世界，增强幼儿自我意识，提高幼儿的自我管理能力，为幼儿健康成长打下良好的基础。本节课旨在通过互动游戏和情景演练等形式，引导幼儿认识自己的情绪和需求，并学会通过语言表达和行为表现。 二、教育目标1. 认识自己的情绪和需求，培养自我认知能力；2. 学会用简单的语言表达自己的情感和需求；3. 培养幼儿的合作意识，增强集体观念；4. 提高幼儿的情商和自理能力。...