大班心理健康教育个案记录

大班心理健康疏导记录表

大班心理健康疏导记录 疏导目的本次疏导旨在帮助大班学生们认识并处理心理健康问题，促进他们更好地适应学习和生活，增强心理素质。 背景介绍大班学生心理健康问题较为普遍，主要表现为学习压力大、人际关系复杂、情绪波动频繁等。而且，由于大班学生的认知和情绪发展处于关键期，因此需要及时干预和疏导。 疏导内容 1. 学习压力 引导学生们理性看待学习压力，鼓励他们建立合理的学习目标和规划，培养良好的学习习惯。 提醒学生们要注意学习与休息的平衡，保持充足的睡眠和合理的作息时间，避免过度焦虑。 2. 情绪管理 帮助学生们认识...