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    教育心理学书是谁写的

    教育心理学:关注学生的学习和发展教育是现代社会中最重要的事业之一,教育心理学作为一门重要的学科,旨在研究个体在学习、教育和发展过程中的心理机制和规律,为教育实践提供科学依据。一、教育心理学的发展历程教育心理学的起源可追溯到19世纪晚期,当时教育家和心理学家开始关注如何培养健康、智能和积极的公民,进而逐渐形成了教育心理学这个新兴学科。20世纪初,教育心理学迅速发展,涌现出了许多重要的学者和学派,如美国的杜威、索贝尔、斯金纳以及俄国的瓦列里安和列维坦等。在发展过程中,教育心理学逐渐形成了自己的研究方法和理论体系,并获得...

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