工作目标
1. 短期目标(13个月):
识别并总结低智商人群的常见沟通特点。
设计一套针对低智商人群的沟通培训课程。
2. 中期目标(46个月):
实施沟通培训课程,并收集初步反馈。
根据反馈调整培训内容和方法。
3. 长期目标(612个月):
评估培训效果,确保参与者的沟通能力得到显著提升。
推广有效的培训模式,扩大受益人群。
所需资源
1. 人力资源:
项目经理1名,负责整体规划和协调。
心理学家和语言治疗师各2名,负责课程设计和实施。
志愿者5名,协助培训和评估工作。
2. 物质资源:
培训场地和必要的教学设备。
教材、工具书和相关研究资料。
3. 财务资源:
项目启动资金10万元,用于人员招聘、培训材料采购等。
风险预测
1. 参与者接受度低:通过前期调研和试点培训,了解参与者的需求和期望,调整培训内容以提高接受度。
2. 培训效果不明显:设立明确的评估标准和方法,定期收集数据进行分析,及时调整培训策略。
3. 资金不足:制定详细的预算计划,寻求外部资助或合作伙伴,确保项目的持续运作。
跟进与评估
1. 定期会议:每月召开项目进度会议,汇报工作进展,讨论遇到的问题和解决方案。
2. 数据收集:通过问卷调查、面试和观察等方式,收集参与者的反馈和培训效果数据。
3. 效果评估:每季度进行一次全面的培训效果评估,包括沟通能力的提升程度和参与者的满意度。
4. 持续改进:根据评估结果,不断优化培训内容和方法,确保项目目标的实现。
通过这份工作计划,我们将系统地提升低智商人群的沟通能力,帮助他们更好地融入社会,提高生活质量。