大班心理健康安全教案20篇

大班是学前教育中非常重要的阶段，儿童在这个阶段需要得到良好的心理健康教育与安全教育。以下是一份针对大班儿童的心理健康与安全教案：

主题：关爱自己，关爱他人

目标：

• 培养儿童了解自我、关爱自己的意识
• 促进儿童学会关心他人、尊重他人
• 教育儿童基本的安全知识与技能

活动一：认识自己

通过观察、绘画等活动，让儿童了解自己的身体特征，并引导他们接受与珍惜自己的独特之处。教育他们每个人都是独特的个体，都值得被尊重与关爱。

活动二：情感表达

以游戏、绘本等形式，让儿童学会表达自己的情感，并理解他人的情感。通过身体动作、面部表情等方式，引导他们学会用言语和行为来传递情感。

活动三：安全常识

教育儿童基本的安全常识，如过马路时要牵手、不随意接触陌生物品等。通过角色扮演或小组游戏，让他们了解如何避免受伤或危险。

活动四：友爱互助

组织团队合作的活动，让儿童学会与他人合作、互相帮助。鼓励他们在小事上展现友爱与关怀，共同营造和谐的班级氛围。

通过关爱自己、关爱他人的主题教育，帮助大班儿童树立良好的心理健康观念和安全意识，培养积极向上、乐于助人的品质，为其未来的成长打下良好的基础。

希望这份教案能够对您有所帮助！