实验心理学实验报告

本实验旨在探究注意力对记忆的影响，通过实验验证注意力对记忆的干扰效应。

本实验采用了经典的记忆实验范式，包括学习阶段和测试阶段。学习阶段中，被试被要求记忆一系列单词；测试阶段中，被试需要回忆学习阶段中呈现的单词。

实验材料包括单词列表、计时器、笔记本电脑等。

1. 学习阶段：被试被呈现一系列单词，每个单词呈现时间为3秒，总共呈现20个单词。

2. 分散注意力干扰：在学习阶段中的第10个单词后，突然呈现一个干扰任务，如数学题，持续30秒。

3. 测试阶段：被试被要求回忆学习阶段中呈现的单词，记录正确回忆的单词数量。

根据实验数据统计，分散注意力干扰组的被试在测试阶段的平均正确回忆单词数量明显低于无干扰组。

注意力对记忆有显著影响，分散注意力干扰会导致记忆能力下降。

1. 在日常学习和工作中，尽量避免分散注意力的干扰，集中注意力有助于提高记忆效果。

2. 可以通过专注训练等方式提升注意力水平，从而提高记忆能力。

以上为实验心理学实验报告内容，希望对您有所帮助。