儿子要跟我断绝关系认老公的
课程设计：我儿子比我老公的大
- 学科：语文
- 年级：四年级
- 课程主要内容：通过幽默故事引导学生理解亲情与家庭关系的复杂性
导入环节（10分钟）
以“我儿子比我老公的大”为引子，向学生提问：“你们觉得这句话是什么意思？”引导学生分享自己的看法。
故事分享（15分钟）
教师讲述一个与家庭有关的幽默故事，故事中涉及到亲子关系和夫妻关系，让学生在轻松的氛围中体会家庭的温暖和矛盾。
讨论环节（15分钟）
分组讨论故事中的人物关系，学生分享自己的看法，并提出问题。教师适时引导，鼓励不同的观点。
总结与分享（10分钟）
每组选择一个代表分享讨论结果，教师进行总结，强调家庭关系的重要性和理解的必要性。
在讨论环节中，教师可以设置角色扮演，让学生模拟故事中的角色，深入理解人物的情感和动机。教师可以询问学生是否有类似的幽默故事，鼓励学生分享。
课后，教师应对课程进行反思，总结学生的参与情况和理解深度，以便于调整后续的教学策略。