罗森塔尔效应课程大纲

1. 阅读材料

在前一节课中，我们学习了罗森塔尔效应（又称为“期望效应”）的基本概念。我们讨论了相关的心理学研究，特别是罗森塔尔及雅各布森的经典实验，展示了教师对学生期望的不同如何影响学生的表现。

2. 作业

课后作业包括：撰写一篇关于罗森塔尔效应在教育环境中影响的300字文章，并结合自身的学习经历，讨论教师期望对自身学习的影响。

1. 罗森塔尔效应的名词解释

罗森塔尔效应是指个体表现受到他人（如教师、父母、同伴等）期望的影响。当人们期望一个个体在某方面表现良好时，该个体往往会因为这种期望而发挥出更好的水平；反之亦然。

2. 相关研究与应用

我们将探讨更多的研究案例，理解罗森塔尔效应的广泛影响，包括其在教育、工作场所和社交互动中的应用。

3. 讨论与辩论

在课程的最后部分，我们将进行小组讨论，探讨如何在实践中利用罗森塔尔效应来最大化个体潜力的策略。