理解抑郁症溺爱还是缺爱？

教学目标：

1. 让学生理解抑郁症的基本概念和症状。

2. 探讨抑郁症与家庭环境（如溺爱或缺乏关爱）之间的关系。

3. 培养学生对抑郁症患者的同情心和理解能力。

4. 教授学生如何识别抑郁症的早期迹象，并提供适当的帮助和支持。

教材选择：

1. 心理学教科书中的抑郁症章节。

2. 真实案例研究，展示不同家庭背景下的抑郁症患者。

3. 视频资源，包括专家访谈和患者自述。

4. 互动式在线课程和模拟练习。

授课方式：

1.

讲座与讨论

：通过讲座介绍抑郁症的基本知识，随后进行小组讨论，鼓励学生分享观点和疑问。

2.

案例分析

：使用真实案例来分析抑郁症与家庭环境的关系，让学生从具体案例中学习。

3.

角色扮演

：学生分组进行角色扮演，模拟与抑郁症患者的互动，提高他们的同理心和沟通技巧。

4.

互动式学习

：利用在线平台进行互动式学习，如虚拟现实体验，让学生更直观地理解抑郁症的感受。

评估标准：

1.

知识掌握

：通过书面测试评估学生对抑郁症基本知识的掌握程度。

2.

分析能力

：评估学生在案例分析中的表现，包括对抑郁症与家庭环境关系的理解。

3.

同理心与沟通技巧

：通过角色扮演和互动式学习的表现来评估学生的同理心和沟通技巧。

4.

参与度

：评估学生在课堂讨论和小组活动中的积极参与程度。

通过这个教学工作方案，学生将能够更全面地理解抑郁症，并学会如何在实际生活中识别和支持抑郁症患者。