怎么知道自己的智商是多少啊

《智商测试》

场景：

一个小型的心理学实验室。房间内摆放着一张桌子和几把椅子，墙上挂着一块巨大的时钟。

场景一：

*（实验室内，两名年轻人坐在桌子对面，一位穿着白大褂的实验员站在旁边。）*

实验员：

（认真地）好的，现在我们开始进行智商测试。你们两位，你们知道自己的智商是多少吗？

人物一：

（自信地）当然知道了！我上次测得是一百四十五。

人物二：

（犹豫地）我...我不确定，我从没测过。

实验员：

没问题，我们马上就知道了。请你们分别回答下面的问题。

*（实验员递给他们一张纸，上面写着一系列智力测试题。两人开始认真地回答问题，实验员专心地记录着。）*

场景二：

*（十分钟后，两人答题完毕，实验员收回试卷，开始评分。）*

实验员：

好的，现在我们来看看结果。根据我们的测验，你的智商是一百三十八，而你的智商是一百六十。

人物一：

（骄傲地）看，我告诉过你我是个聪明人。

人物二：

（吃惊地）一百六十？真的吗？我从没想过自己会这么高。

实验员：

是的，你们两位都有很不错的智商。不过，这个数字只是我们测试的结果，智商并不完全定义一个人的能力。

*（实验员略带微笑地看着两人，他们则陷入了对智商和能力的深思中。墙上的时钟滴答作响，时间悄然流逝。）*

结尾：

*（两人默默地凝视着彼此，试图理解刚才的测试和结果意味着什么。实验员轻轻地清了清嗓子。）*

实验员：

智商测试只是了解自己潜在能力的一种方法，但真正重要的是如何运用你们的才智来面对生活中的挑战和机遇。

*（两人相视一笑，仿佛突然明白了什么。他们站起身，朝实验室的门口走去。）*

人物一：

谢谢你们的测试，让我更了解了自己。

人物二：

是的，我也是。这将是我人生中一次很特别的经历。

*（他们慢慢走出实验室，阳光洒在他们的脸上，一切都显得格外清晰和明朗。）*

剧终。