躁郁症为何只折磨亲人 教学工作方案

躁郁症为何只折磨亲人 教学工作方案

  • 使学生理解躁郁症的基本概念及其对患者和亲人的影响。
  • 分析躁郁症在家庭系统中的作用,尤其是对亲人与患者关系的影响。
  • 提高学生对心理健康问题的认识,培养同情心和社会责任感。
  • 培养沟通技巧,以帮助有效支持躁郁症患者及其家庭。

  • 《躁郁症及其影响:一个综合性探讨》 作为理论基础教材。
  • 《家庭心理学导论》 了解家庭动态与心理健康的关系。
  • 相关的网络资源和视频,展示真实案例以增加直观理解。
  • 学术期刊文章,提供最新的研究成果和案例分析。

  • 讲授与讨论相结合:通过讲授躁郁症的知识,结合小组讨论促进理解。
  • 案例分析:组织学生分析真实案例,探讨亲人所经历的困扰与挑战。
  • 角色扮演:模拟家庭会议,以练习沟通技巧和情感支持。
  • 邀请心理健康专家或经历者进行专题讲座,分享经验与应对策略。

  • 期末考试:对躁郁症的理解和影响评估,包括选择题和简答题。
  • 小组项目:分析一个案例,包括家属支持的方法,需提交书面报告。
  • 课堂参与:在讨论和角色扮演中的积极参与程度。
  • 个人反思日志:学生在课程期间对自我学习和成长的反思,书面形式提交。

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